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Pädagogisches Konzept

Regeln und Rituale

Für Kinder sind Rituale sehr wichtig; wie etwa Morgen-Begrüßung, geregelte Ruhephasen, gemeinsames Spielen und Aufräumen. Sie helfen Kindern bereits im Säuglingsalter soziale, emotionale, familiäre Geborgenheit zu finden.

Eingewöhnung (Berliner Modell)

Die Eingewöhnung ist für die Kinder und ihre Eltern im neuen Lebensabschnitt oft eine Herausforderung.
Damit sich das Kind behutsam und sicher und an die Umgebung gewöhnen kann, legen wir Wert auf einen sanften Übergang von der Familie in die Tagespflege.

Wir orientieren uns an den Grundsätzen des Berliner Modells. In der Regel dauert die Eingewöhnung zwei Wochen.

Das Berliner Eingewöhnungsmodell gibt dem Kind Zeit, sich an die neue Umgebung zu gewöhnen und seiner neuen Bezugsperson und den anderen Kindern zu vertrauen.

Wir legen großen Wert auf die Zusammenarbeit mit den Eltern.
Somit wird der Übergang in der Eingewöhnungsphase für alle erleichtert.

Die Eingewöhnung sollte von einer Person begleitet werden, zu der das Kind eine vertrauensvolle Beziehung hat, wie z.B. Mama, Papa, Oma, Opa, Tante, Onkel.

Das Berliner Modell gliedert sich in verschiedene Phasen:

1- Kennenlernphase

In den ersten 3-5 Tagen kommt die Vertrauensperson (Mama, Opa, Onkel) zusammen mit dem Kind zur Tagespflege und beide verbringen dort jeweils ein bis zwei Stunden.

Diese gemeinsame Zeit verschafft Vertrauen.
Wir lernen Ihr Kind kennen, erfahren von seinen Vorlieben, Werten oder von Ritualen ihrer Familie und Sie als Elternteil bekommen auch einen Einblick in unseren Tagesablauf, da Sie als Elternteil in dieser Zeit da sind; Sie sollten jedoch ihr Kind zum Spielen nicht drängen.

2-Trennungsversuch

In der Trennungsphase sollten Sie sich von ihrem Kind verabschieden, den Raum verlassen, aber im Haus bleiben oder sich in der Nähe aufhalten und damit in dieser Zeit erreichbar sein.
Nach Ablauf dieser Phase erhöhen wir die Trennungszeit in Absprache mit Ihnen auf ca. 30 bis 60 Minuten. Nach Ablauf dieser Zeit kommen Sie wieder in den Raum, holen Ihr Kind ab und gehen gemeinsam nach Hause.
Bei der Verabschiedung kommt es oftmals dazu, dass die Kinder weinen, aber das ist kein Grund zur Beunruhigung; wir müssen konsequent bleiben.Unserer Räumlichkeiten
Wir arbeiten In der Dodesheide, am Dammer Hof 14 in 49088 Osnabrück.
Eine sehr schöne angemietete 4 Zimmer-Wohnung mit Garten/Terrasse.
Alle Räume sind kindgerecht eingerichtet und laden zum Spielen und Entdecken ein.
Wir sind mit öffentlichen Verkehrsmitteln sehr gut erreichbar.
Im Spielbereich, welches liebevoll eingerichtet ist, findet Ihr Kind eine Lese-Kuschelecke und freie Fläche zum Spielen und Toben.
Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten zum Bauen, Konstruieren und Lesen. Hier malen, basteln, kneten wir und die Kinder entwickeln ihre groben und feinmotorischen
Fähigkeiten.

Selbstverständlich brechen wir ab und holen Sie wieder, wenn sich Ihr Kind nicht trösten lässt oder länger als 10 Minuten weint.
Wir wiederholen diesen Vorgang nach ein paar Tagen, bis das Kind uns als Bezugsperson akzeptiert und während der Trennung von Ihnen in der Kindertagespflege am Leben aktiv teilnimmt.

Dazu ist die Kommunikation zwischen Ihnen als Eltern und uns das Wichtigste, da sie ihr Kind am besten kennen. Sie als Elternteil spielen eine sehr wichtige Rolle, denn nur Sie geben Ihrem Kind die Sicherheit, die es benötigt, um auf andere zuzugehen.

Die Zusammenarbeit zwischen Ihnen als Elternteil und uns sollte stets von einem ehrlichen, Respekt und vertrauensvollen Umgang begleitet sein. Wichtig ist für uns, dass Sie als Eltern jederzeit über Ängste, Sorgen oder die momentane Situation ihres Kindes sprechen; so können wir darauf eingehen und dieses in der Betreuung berücksichtigen.

Die täglichen Gespräche beim Bringen bzw. Abholen Ihres Kindes sind wichtige Informationsquellen für uns und für Sie.

Ein schneller Informationsaustausch kann auch ein Telefonat oder eine WhatsApp-Nachricht sein.

Es werden auch Treffen stattfinden, zu dem alle Eltern und Tageskinder eingeladen werden, damit sich alle besser kennenlernen und sich austauschen können. 

Pädagogische Inhalte

Jedes Kind ist einzigartig, hat seine individuellen Begabungen, Fähigkeiten und Talente.
Für uns ist das wichtigste Ziel, dass sich die Kinder bei uns sicher und geborgen fühlen und zu uns gerne kommen.
Wir unterstützen die Kinder dabei, selbständig zu werden und begleiten jedes Kind dabei, eine gesunde, harmonische, eigenverantwortliche und gemeinschaftliche Persönlichkeit zu entwickeln.

Ziel unserer pädagogischen Arbeit umfassen Bereiche wie:

• soziale Entwicklung, Selbstständigkeit
• respektvoller Umgang
• Kommunikation, Sprache
• Spiel, Spaß und Freude
• Natur entdecken und sie erleben
• Bindung und Vertrauen aufbauen
• Interessen und Fähigkeiten selbst entdecken

Kleinkinder knüpfen soziale Kontakte, erkennen Gefühle und üben Rücksichtnahme sowie den Umgang mit Konflikten.

Tägliche körperliche Bewegungen sind wichtig für die Entwicklung der Kinder.

Diesen Bedürfnissen können sie sowohl drinnen als auch draußen an der frischen Luft nachkommen.

Unserer Räumlichkeiten

Wir arbeiten In der Dodesheide, am Dammer Hof 14 in 49088 Osnabrück.

Eine sehr schöne angemietete 4 Zimmer-Wohnung mit Garten/Terrasse.

Alle Räume sind kindgerecht eingerichtet und laden zum Spielen und Entdecken ein.
Wir sind mit öffentlichen Verkehrsmitteln sehr gut erreichbar.

Im Spielbereich, welches liebevoll eingerichtet ist, findet Ihr Kind eine Lese-Kuschelecke und freie Fläche zum Spielen und Toben.
Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten zum Bauen, Konstruieren und Lesen. Hier malen, basteln, kneten wir und die Kinder entwickeln ihre groben und feinmotorischen
Fähigkeiten.

Das Schlafzimmer

im Schlafzimmer hat jedes Kind zur Entspannung bzw. für den Mittagsschlaf ein separates Reisebett.

Die Küche

In unserer gut ausgestatteten Küche kochen wir immer frisch und gesund.

Zusammenarbeit mit den Eltern

Eine vertrauensvolle und offene Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns die Grundlage einer erfolgreichen Betreuung. Nur durch einen regelmäßigen Austausch können wie die Bedürfnisse und die Entwicklung des Kindes bestmöglich begleiten.
Tür- und Angelgespräche beim Bringen und Abholen ermöglichen kurze tägliche Rückmeldungen. Darüber hinaus bieten wir bei Bedarf oder in regelmäßigen Abständen Entwicklungsgespräche an.
Transparenz, gegenseitiger Respekt uns ein wertschätzender Umgang sind für uns selbstverständlich.
Wünsche, Fragen oder Anliegen der Eltern nehmen wir ernst und suchen gemeinsam nach Lösungen.
Eine enge Kooperation unterstützt das Kind darin, sich sicher und verstanden zu fühlen.

Betreuungszeiten
Die Betreuungszeiten liegen von Montag bis Freitag von 8 bis 15 Uhr.
Urlaubszeiten werden rechtzeitig bis Ende des Jahres bekannt gegeben.

Tagesablauf

Jedes Kind hat eigene Bedürfnisse und braucht individuelle Betreuung.

Nach dieser Erkenntnis gestaltet sich der Tagesablauf und ist deshalb auch veränderbar.

Der hier vorgestellte Tagesablauf stellt somit nur eine grobe Orientierung, nur einen Leitfaden dar, an dem wir uns orientieren. 

08.00 – 08.30 Uhr Bringzeit der Kinder

08.30 – 09.00 Uhr Morgenkreis, Frühstück

09.00 – 11.00 Uhr Spielen, kreatives Gestalten, Spaziergang

Mittwochs: 09:00 - 11:00 Uhr Spielgruppe besuchen

            (wetterbedingt, vorbehalten)

11.00 – 11.30 Uhr Mittagessen

11.30 – 13:30 Uhr Schlafzeit (Ruhephase oder ruhiges Spiel im Kreativraum)

13.30 – 14.00 Uhr Knusperrunde

14.00 – 15.00 Uhr Freispielen, Abholzeit der Kinder

Hygiene und Gesundheit

Die Gesundheit der Kinder hat für uns höchste Priorität. Wir achten auf eine regelmäßige und gründliche Hygiene im Alltag.

Dazu gehören:

• Regelmäßiges Händewaschen (vor dem Essen, nach dem Toilettengang, nach dem Wickeln, nach dem Aufenthalt im Freien)

Tägliche Reinigung und Desinfektion von Wickel Bereich, Toiletten und häufig genutzten Flächen

• Regelmäßiges Lüften der Räume

• Altersgerechte Anleitung zur selbständigen Körperhygiene

Jedes Kind hat eigene Hygieneartikel (z.B. Handtuch) um Übertragung von keimen zu vermeiden.
Kranke Kinder dürfen die Betreuung nicht besuchen. Bei ansteckenden Krankheiten erfolgt die Wiederaufnahme gemäß den gesetzlichen Vorgaben und ggf. nach Vorlage eines ärztlichen Attests.
Wir achten auf eine Ausgewogene Ernährung, ausreichend Bewegung sowie tägliche Aufenthalte an der frischen Luft zur Stärkung des Immunsystems.

Beobachtung / Dokumentation

Die Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung ist ein wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Sie dient dazu, die individuellen Stärken, Interessen und Entwicklungsschritte jedes Kindes wahrzunehmen und gezielt zu fördern.

Wir dokumentieren regelmäßig besondere Lern- und Entwicklungsmomente, beispielsweise in Form von Entwicklungsnotuzen oder Portfolios. Diese Unterlagen werden vertraulich behandelt und sind ausschließlich für interne Zwecke sowie für Entwicklungsgespräche mit den Sorgeberechtigten bestimmt.

Die Dokumentation erfolgt ressourcenorientiert und wertschätzend. Sie bildet die Grundlage für den Austausch mit den Eltern und unterstützt eine transparente Zusammenarbeit.
Alle personenbezogenen Daten unterliegen dem Datenschutz und werden nicht an dritte weitergegeben.

Fort- und Weiterbildungen

Die kontinuierliche fachliche Weiterentwicklung ist ein fester Bestandteil unserer Arbeit als Kindertagespflegeperson. Durch regelmäßige Fort- und Weiterbildungen erweitern wir unser pädagogisches Wissen und Passen unsere Arbeit an aktuelle fachliche Standards an.
Wir nehmen an anerkannten Fortbildungen teil, beispielsweise in den Bereichen frühkindliche Bildung, Sprachförderung, Kinderschutz, Hygiene sowie Erste Hilfe am Kind.
Der Erste-Hilfe-Kurs für Bildungs- und Betreuungseinrichtungen wird regelmäßig aufgefrischt.
Durch den fachlichen Austausch mit anderen Tagespflegepersonen und Beratungsstellen sichern wir zusätzlich die Qualität unserer Betreuung.

Kinderschutz

•  Der Schutz des Kindeswohls hat für uns oberste Priorität. Als Kindertagespflegepersonen sind wir gemäß § 8a       SBG VIII verpflichtet, bei Anhaltspunkten für eine Kindeswohlgefährdung aufmerksam zu handeln. 
• Wir beobachten die uns anvertrauten Kinder achtsam und verantwortungsvoll. Bei gewichtigen Anhaltspunkten für eine Gefährdung des Kindeswohls erfolgt eine fachliche Beratung durch eine insoweit erfahrende Fachkraft sowie eine Information an das zuständige Jugendamt, sofern die erforderlich ist.

Datenschutz

Der Schutz der personenbezogenen Daten der Kinder und ihrer Familien hat für uns höchste Priorität. Alle erhobenen Daten werden vertraulich behandelt und ausschließlich im Rahmen der gesetzlichen Bestimmungen verwendet.

Personenbezogene Daten (z.B. Kontaktdaten, Entwicklungsdokumentationen, Verträge) werden sicher aufbewahrt und nicht an unbefugte Dritte weitergegeben.

Fotos oder Videos werden nur mit schriftlicher Einwilligung der Sorgeberechtigten angefertigt. Die Einwilligung erfolgt über ein separates Formular. Ohne dies Zustimmung werden keine Aufnahmen veröffentlich oder weitergegeben.

Auch Eltern verpflichten sich, keine Fotos oder Videos zu veröffentlichen, auf denen neben ihrem eigenen Kind weitere Kinder erkennbar sind.